Dilema

Ini sudah bulan Juli... Jadi bingung.. Gini lho, sudah sejak umur 2 thn Beth say ikutkan sekolah, tapi sekolah mainmain gitulah. Isinya ngajarin keseimbangan dan lain-lain, motorik kasar lah. Kalo motorik halusnya ga banyak.. Tahun ini Beth berumur 3thn pada bulan November, tapi belum bisa masuk playgroup di sekolah abangnya, karena di situ batas umur paling muda kelahiran tgl 30 Sept. Jadi, tujuan sekolah di sekolah yang sekarang adalah untuk mengisi waktu dan sosialisasi.
Ohya, satu lagi, biar si mbak Iyah, mbak ku yg lama sempet lihat beth sekolah. sebelum sekolah Beth sudah mengenal warna merah,kuning hijau dan biru dalam 2 bahasa, juga angka 1-10, huruf A-Z, kapital maupun huruf kecil (saya lupa waktu itu dia sudah bisa 2bhs blum ya kalo huruf). Selain saya, si mbak iyah juga turut andil dalam mengajarinya. Waktu si mbak mau berhenti, saya sempatkan dia yang mngantar beth ke sekolah.

Salah seorang temen Beth, kelahiran Desember, mamanya ngotot ingin bulan Juli ini anaknya masuk ke playgroup di sekolah Beth sekarang. Beberapa kali saya dengar, Auntie nya menyarankan untuk menunggu, untuk sabar. Tapi si ibu nya teh ngotot pisan, sampe ngajak2in aku dan temenku yg satu lagi, yg umur anaknya nanggung juga, buat minta boleh naik ke playgroup juli ini. Aku sih diem diem aja, tapi bilang sama temenku yg satu lagi,klo gue mah nyantai, tahun depan msuk playgroup ke sekolah si abang juga gapapa. Tapi kliatannya si ibuwaktu bujuk2in skolah pake bilang nama beth2 segala. ya udah saya biarin aja, orang saya pikir sekolah ga mungkin ngubah aturan umur.

Nah pas akhir Mei, Auntie nya bilang ke kita, karena ada 4 orang(termasuk Beth) yg umurnya nanggung, maka dibikin kelas playgroup khusus buat 4 orang itu.　Jeng jeng... hadoooohh, siapa juga yang mau masukin beth ke play group.. Saya Jadi pusing..
Bukan apa2 pertama dari segi umur dia belum cukup umur, lagi pula anaknya teu daek cicing.. kbayang gue klo dia disuruh duduk tenang, yg ada dia teriak2 dan bosen. Terus, selama ini beth sukanya sekolah yg ke atas, yang main2 itu, bukan seklah yg di bawah yg motorikhalus,klo pas sesi masuk kelas bawah, dia suka nangis2 dulluga mau ditinggal.. nyiksa gue juga kalo gitu teh...sedang kalo masuk playgroup, paling banyak 15mnit di kelas motorik kasarnya. kasian kan
udah gitu,uang sekolahnya skitar 50persen lbih mahal, dibayar langsung 3bulan dimuka, jamnya pasti 3 kali seminggu, kayanya ga boleh diubah, harus beli seragam baru. hufftt, klo yg skarang jadwalnya suka2 gue, asal sebulan 12x （atau sesuai pembayaran. Dengan perbedaan SPP yg vukup besar gitu, aku rasa mnding ditabung buat DPP ke sekolah si abang. Mana di sekolah si abang mah, yg diliat umur, rapot dr skolah lain,biar lulus TK juga ga ngaruh..

Sampai sekarang aku belum konfirmasi lagi ke sekolahnya,ga enak bgt ngomongnya.. gimana ya, secara Ge eR, aku curiga, kelasnya dibikin garagara beth2 ... hahahaha.. itu anak memang kalo pas ditanya soal huruf, shape atau angka, atau disuruh berhitung, bisa nyimak dan jawab paling cepet.. tapi kan kalo pas dia ga suka, dia bakal lari2 keliling kelas, atau apa pun lah. makanya saya pikir, beth belum siap lah masuk kelas duduk tenang.
terus saya rasa pengenalan huruf, angka bentuk warna gitu selama ini juga bisa aku handle di rumah, dan si bethnya juga cuek lho sama temennya.. jadi sosialisasinya juga ga dapet selama ini.

Tapi saya jadi mikir-mikir juga, bukan apa2, abang2nya beth tulisan tangannya sehancur mamanya.. kalau boleh, beth jangan bgitu lagi dah, capek aku.. tapi ngajarinnya juga aku ga bisa, la wong tulisanku sendiri hancur kok hihihihihi. beberapa kali saya ajak mewarnai, selalu diakhiri dengan marah-marah hehehehe, atau akhirnya saya jadinya yg mewarnai. Apa kalau saya masukin ke play group lebih cepat, dengan stimulasi motorik halus lebih banyak, kemampuan motorik halusnya juga akan lebih baik ya?

Tapi bisikbisik tetangga bilang, yg stimulasi motorik halusnya lebih baik, sekolah yg sebelah tuh, tapi kalo pindah sekolah lagi kan kasian si beth nya... aduh jadi pusing..